En la sesión de 18 de marzo empezamos a trabajar con cómics, con el taller de Biografías Literarias Gráficas impartido junto con Maila López y Sebastián Miras.
Esta actividad es por parejas y debéis publicar una tres actividades concretas (antes, durante y después de la lectura) con alguna de las obras que hemos repartido en clase. No olvidéis poner el nombre y apellidos de las dos personas como etiqueta.
Puede ser una de la selección propuesta o una actividad de creación propia. Ojo al uso de imágenes. Debéis señalar correctamente la fuente y os recomiendo solamente un ejemplo o viñeta, como derecho a cita didáctica.
Además, debéis hacer una valoración de la obra trabajada, siguiendo los siguientes criterios:
Valoración de 0 (valor mínimo) a 10 (valor máximo). 5 se considera valor intermedio.
1. Grado de Ficcionalidad Texto 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
2. Grado de Ficcionalidad Ilustración 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
3. Intertextualidad de la obra 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
4. Posibilidades didácticas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Esta entrada es para el lunes, 25 de marzo de 2024.
Os dejamos un modelo para presentar esa valoración en un eje de coordenadas con algunas de las BLG presentadas.
Fuente: Miras y Rovira-Collado, 2024
Nos permitimos dejaros dos referencias:
López Viñas, M., Miras, S. y Rovira-Collado, J. (2023). Cómics para trabajar la poesía española en el aula de ELE: Machado, Lorca y Hernández. e-SEDLL, 5 https://cvc.cervantes.es/literatura/esedll/pdf/05/02.pdf
Además, os dejamos el cartel y programa de unas jornadas de 2023 http://unicomic.blogspot.com/
Unicómic XXV. Las jornadas del cómic
de la Universidad de Alicante.
A través del blog de Unicómic, también podéis llegar al congreso internacional de este año.
https://web.ua.es/es/unicomicteachingwithcomics2024/unicomic-teaching-with-comics-2024.html
Si estás interesada/o en investigar y dar clase con cómics, y quieres participar en el organización del congreso, habla con nosotros.
